Qué es la educación y la importancia de las TICC en ella
14/09/2017
En nuestro segundo día, el profesor nos ha pedido que conjuntamente intentemos entre toda la clase aportar una definición a la pregunta: `` ¿Qué es la educación?´´. En primer lugar, nuestro docente ha aclarado que debíamos empezar por el verbo ser (``es´´) para indicar que es una definición (poniendo el ejemplo incorrecto de una compañera que comenzó a definir por el adverbio ``cuando´´). De esta manera, tras algunas reflexiones y matizaciones conjuntas entre profesor y clase sobre algunos conceptos relacionados con esta definición (sobre si debía haber realimentación o no, si se necesitaba de una metodología estructurada, que la muletilla ``serie´´es un termino matemático, etc), se llegó a la siguiente conclusión afortunada: la educación es el proceso mediante el cual, a personas se transmite conocimientos y valores.
En nuestro segundo día, el profesor nos ha pedido que conjuntamente intentemos entre toda la clase aportar una definición a la pregunta: `` ¿Qué es la educación?´´. En primer lugar, nuestro docente ha aclarado que debíamos empezar por el verbo ser (``es´´) para indicar que es una definición (poniendo el ejemplo incorrecto de una compañera que comenzó a definir por el adverbio ``cuando´´). De esta manera, tras algunas reflexiones y matizaciones conjuntas entre profesor y clase sobre algunos conceptos relacionados con esta definición (sobre si debía haber realimentación o no, si se necesitaba de una metodología estructurada, que la muletilla ``serie´´es un termino matemático, etc), se llegó a la siguiente conclusión afortunada: la educación es el proceso mediante el cual, a personas se transmite conocimientos y valores.
Posteriormente, el docente creyó conveniente mostrarnos una serie de transparencias donde se mostraba la importancia de las TICC en la educación (``Las TICC son a la educación lo que las matemáticas a las ciencias´´). De este modo, se mostraron asuntos como: la analogía entre la repercusión docente de la imprenta y las TICC, el desarrollo de la metodología docente soportada por las TICC, su enfoque operacional, la comparación con métodos que n utilizan TICC, elementos del desarrollo curricular, etc.
También, por último se esclareció el significado de varios términos desconocidos por la mayoría de alumnos de la clase que aparecían en estas transparencias, como es el caso de: BOT NET (el cual salía en la pizarra de la clase de Bart y que significa robot en la net empleado con fines malware), Pizarrín de manteca, LOT(internet de las cosas), AAL (vida asistida por el entorno), aml (inteligencia ambiental), etc..
Desde mi punto de vista, me ha gustado la sesión por ser bastante amena participando casi todo el grupo y no únicamente el profesor y que además me ha ayudado a conocer una definición de educación más exacta, a ampliar mis conocimientos sobre la importancia de las TICC con las transparencias y a averiguar el significado de varios términos informáticos totalmente desconocidos para mi.



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