Explicamos que es un WebQuest y terminamos la práctica del mural digital

14/11/2017

Hoy martes, nuestro profesor ha empezado aclarando que hoy expira el plazo para subir la práctica de murales digitales. Además, ha explicado como poder subirla y como compartir el documento cambiando el privilegio a "cualquier usuario con el enlace puede verlo" dándole a la opción de compartir y posteriormente, a ``avanzado´´.

Después, ha explicado en que consiste la nueva práctica (con fecha de entrega el 5 de diciembre) de WebQuest. Se trata de un tipo de actividad guiada en la que se ofrece al alumno una tarea y un proceso de trabajo basados en recursos de internet. Hace referencia, a la realización de una serie de actividades para poder conseguir conocimientos sobre un tema de la manera más divertida e interactiva posible. En su elaboración, el profesor es el mediador y el alumno construye su conocimiento de forma autónoma. También, ha explicado la estructura que ha de tener esta ``investigación guiada´´: introducción (planteamiento general de la WQ), tarea (indica al alumno lo que tiene que elaborar al acabar el WQ), proceso (la parte más importante consistente en actividades y tareas que el alumno debe realizar), evaluación (aspectos a valorar), conclusión (reflexiones finales) y orientaciones al profesor. Además, se han visto a través de las transparencias sobre este tema los usos educativos que tiene el WebQuest: explotación didáctica de internet, uso de la información, trabajo autónomo, aprendizaje cooperativo, competencias digitales y aumentar la motivación y la inclusión. Asimismo, hemos visto ejemplos sobre este WQ ya realizados por otros alumnos, en la página de la asignatura, observando que se hace mediante un blog y eligiendo el tema que queramos.

Posteriormente, hemos visto una serie de preguntas a las que tenemos que responder para realizar correctamente este WebQuest, tales como: que temática se va a tratar, que objetivo se persigue, que evaluación se va a realizar, etc. También, Rafa ha explicado las actividades a realizar respecto a esta práctica:  responder a las preguntas anteriores, implementar y ejecutar el diseño de la actividad 1 y publicar el WQ en internet.  Por último, ha explicado como entregar esta práctica.

Por último, ha aclarado que la anterior práctica de imágenes ha salido bastante bien, aunque a la mayoría le ha restado 2 puntos por no citar la webgrafía correspondiente, por lo que nos hemos visto obligados a retocar nuestra práctica de murales. Asimismo, después de explicar la práctica de WQ, nos ha dado tiempo para finalizar por completo la práctica de murales y subirla en el enlace correspondiente.

En mi opinión, considero que ha sido una buena sesión donde he aprendido en que consiste una WebQuest, ya que no sabia nada acerca de ellas. Además, Jenny y yo hemos aprovechado el tiempo dado para retocar los últimos detalles de la práctica de murales, ya que tras la aclaración del docente sobre la anterior práctica, hemos descubierto que nos faltaba de nuevo la webgrafía.